اجرای نقشه مهندسی فرهنگی نباید زمین بماند
تاریخ انتشار: ۱۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۸۷۰۲۳
آیتالله لطفالله دژکام در شورای فرهنگ عمومی فارس بیان کرد: نقشه مهندسی فرهنگی در همین شورا تحت عنوان یک مصوبه به نتیجه رسید و اگر برای اجرای آن جدیت نداشته باشیم، جای دیگری جدیت نخواهد داشت و به فراموشی سپرده میشود.
او با تاکید بر اینکه جهت دهی حرکت فرهنگی فارس با این نقشه دنبال خواهد شد، گفت: این سند اگر قرار است سال آینده در مبحثی خاص دنبال یا اصلاح شود باید در همین جلسه دنبال شود نه اینکه رها شود و ندانیم در عرصه فرهنگی چه میکنیم و این کار خوبی نیست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
امام جمعه شیراز گفت: کسی که نقش خود را به درستی در اجرای این سند ایفا نکند، موجب رها شدن سند میشود و این نقش برای ائمه جمعه هم باید پررنگ دنبال شود.
آیتالله دژکام با بیان اینکه با سبک دستوری و کدخدایانه رفتار کردن نمیشود به نتیجه رسید، عنوان کرد: باید انگیزه در افراد ایجاد شود تا این سند با جدیت دنبال شود.
او همچنن گفت: در خصوص برنامههای فرهنگی، معمولا ما مشق شب امتحانی هستیم و این مشکلی است که باید حل شود. مثلا اگر برای ولادت حضرت زهرا (س) کاری نکرده باشیم الان دیر شده است، لذا برای ایام شهادت احمد بن موسی (ع)، نیز برنامهها باید با جدیت دنبال شود.
نماینده ولی فقیه در فارس با بیان اینکه نقش آفرین اصلی برای اجرای برنامهها، شورای تبلیغات اسلامی است، گفت: شورای فرهنگ عمومی نسبت به اجرای چند مناسبت اهتمام داشته است، اما نمیتوان همه برنامهها را در آن گنجاند و عمده یا کل مناسبتها در شورای تبلیغات اسلامی فارس دنبال شود.
آیتالله دژکام مجددا تاکید کرد: تقسیم کار و هماهنگی لازم در برگزاری مناسبها به جد دنبال شود تا شاهد ناهماهنگی نباشیم.
او بر لزوم تقسیم کار فرهنگی بین دستگاههای اجرایی در فارس هم تاکید کرد و در خصوص موضع شورای فرهنگ عمومی استان در باب حجاب هم که در این جلسه سئوال شد؟ گفت: نوع مواجهه با این موضوع را باید بررسی و به گونهای تنظیم کنیم که هم به حساسیتهای مذهبی پاسخ داده شود و هم متناسب با وضعیت نظام و هم تامین کننده نظرات رهبری باشد.
امام جمعه شیراز تاکید کرد: به ارائه دیدگاه در سطح استان نیاز داریم نه اینکه محدود به جلسات شود و این مهم در سطح رسانهها دیده شود.
باشگاه خبرنگاران جوان فارس شیرازمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: امام جمعه شیراز نقشه مهندسی فرهنگی فارس دنبال شود برنامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۸۷۰۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای نقشه تحول بنیادین آموزش و پروش یک تکلیف ملی است
وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش است.
به گزارش ایسنا، همزمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه (۱۴۰۳/۰۲/۱۲) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.
یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: «ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، [لذا] ضرر کردیم. آن چند سالی که سند تحوّل جدّی گرفته نشد، پیشرفتی پیدا نکرد، ضرر کردیم. خب حالا بحمدالله شنیدم که سند، هم مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است و در حال نهایی شدن است، هم «نقشهی راه» برای اجرای آن آماده شده، که اینها همه مهم است. بخصوص این نقشهی راه برای اجرای سند خیلی مهم است؛ بدانیم این سند را چه جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزشوپرورش اثر خودش را ببخشد؛ این خبر خوبی است. نگذارید وقفه ایجاد بشود و کار را به طور جدّی پیش ببرید.»
به همین مناسبت دکتر رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با رسانه KHAMENEI.IR اظهار کرد: این سند، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، نه تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش. یکی از بازیگران این عرصه خود وزارت آموزش و پرورش است. فصل هشتم سند که نگاشت نهادی سند است، در بخشی تأکید دارد که همهی دستگاهها و نهادها بویژه رسانه ملّی در اجرای این سند تکلیف دارند.
وی افزود: وزیر آموزش و پرورش مکلف بوده است که سالی یکبار در شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اقدامات سایر دستگاهها درباره سند گزارش بدهد. سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند است.
صحرایی ادامه داد: در آنجا از نداشتن چهار نگاشت سند بعنوان مشکلات اجرایی گفتم. نگاشت نهادی، چراکه در سند گفته است که باید نگاشت نهادی داشته باشد؛ نگاشت مدرسهای، یعنی سند وقتی به مدرسه میرود آنجا قرار است چه اتفاقی بیفتد؛ نگاشت حقوقی و قانونی و تقنینی، اجرای این سند به حدود ۲۰ قانون آییننامه یا مقرره نیاز دارد و یک نگاشت رسانهای هم لازم داشته است. در این سالیان هیچکدام از اینها متأسفانه تهیه نشده بود یا اگر هم تهیه شده بود جنبه قانونی پیدا نکرده بود.
وی گفت: کاری که ما انجام دادیم و تأکید شورای عالی انقلاب فرهنگی هم بود تهیه نقشه بود. نقشه مبتنی بر همه تجربههای پیشین است. برای تهیه آن سندی نبوده است که موجود باشد و از آن بهره نبرده باشیم. از همه وزرای پس از تدوین سند تحول بنیادین هم مستقیم و غیر مستقیم در نشستها مشورت گرفتهام و همه آنها دغدغهمند تحول بودند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نقشه راه اجرای سند تحول در شورایعالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و امروز اجرای این نقشه یک تکلیف ملّی است افزود: سازمان اداری و استخدامی هر سال بر مبنای این نقشه دستگاههای همکار نظام تعلیم و تربیت را ارزشیابی خواهد کرد. سازمان برنامه و بودجه برمبنای این نقشه تخصیص اعتبار خواهد داد و این نقشه، راه را برای ما روشن کرده و اولویتهای هرسال مشخص شده است.
وی گفت: ترمیم سند هم لازم است و ضمیمهای برای این کار پس از اجرا در دورههای یکساله پیشبینی شده و توجه به فناوریهای نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است.
انتهای پیام